【思政课建设成果之六】 体制保障 资源整合 扎实推进大中小学思政课一体化建设

文章来源:9999js金沙老品牌 发布时间:2024-03-21 点击数: 字体:【小】 【大】

编者按

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,对办好思想政治理论课提出了要求。5年来,校党委全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,在完善思想政治理论课格局、师资队伍建设、学科建设与科学研究、大中小学思政课一体化建设等方面取得了较好成绩,我们将以专栏的形式分期进行展示。本期内容主要展示大中小学思政课一体化建设成效。

习近平总书记强调,“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展”。五年来,学校认真贯彻习近平总书记重要讲话精神,积极探索构建思政课“纵横一体化协同平台”,通过实化协同合作、优化资源整合、深化创新驱动、强化教师素质等措施,扎实推进大中小学思政课一体化建设。

实化协同合作,推进共同体建设。学校联合淮北市教育局教研室、濉溪县实验小学等14家中小学申报并获安徽省教育厅批准成立淮北市大中小学思想政治理论课共同体。2023年11月12日召开淮北市大中小学思想政治理论课一体化共同体启动仪式暨建设研讨会,共同起草建设工作实施方案,组建淮北市大中小学思想政治教育一体化建设指导委员会,统筹推进共同体建设。

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优化资源整合,构建长效育人机制。构建“共学、共研、共教、共享、共育”的中小学思政课一体化长效育人机制。不同学段既要“守好一段渠”,又要“跑好接力赛”。与兄弟高校、淮北市教育局下属各中小学联合举办“党的二十大精神”融入大中小学思想政治理论课教学展示及技能提升培训等各种教科研活动,帮助不同学段的思政课教师吃透一体化建设标准、精准衔接各学段的育人内容,强化大中小学思政课教师队伍的教学协同力、科研协作力和实践联结力。

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深化创新驱动,培育系列特色品牌。积极开展大中小学“大思政课”建设,不断延展实践教学“半径”,孵化了一批具有鲜明特色、教育实效显著的实践特色活动品牌。如开展“四史”融入高校思想政治理论课实践教学成果汇报表演,举办“纪念毛泽东同志诞辰130周年··淮北思政课程”系列成果征集及评选等活动,成为思政课教育教学全方位、立体化、多功能的特色品牌。

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强化教师素养,建设高水平团队。聚焦大中小学思政课教师育人核心素养,先后举办淮北市大中小学思想政治理论课建设专题培训班、研讨会、跨学科跨课程跨学段集体备课会10余次,提升了大中小学思政课教师队伍育人核心素养和教学基本技能。近5年,获批省级教学团队3个,安徽省江淮文化名家1人,安徽省教学名师1人,省级教坛新秀2人,省级拔尖人才6人,高素质教师团队为一体化思政课教学提供了有力保证。

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(文:文宣 / 审核:董强 马元斌 / 终审:党委宣传部)